domingo, 19 de novembro de 2017

Novo Número da Revista Educatio Siglo XXI


Olá Leitores,

Compartilhamos o último número da Revista Educatio Siglo XXI "Materiales Didácticos, Libros de Texto y Educación Inclusiva". A revista é produzida pela Faculdade de Educação da Universidade de Murcia.

A edição completa está disponível aqui: http://revistas.um.es/educatio/issue/view/16111/showToc




quinta-feira, 2 de novembro de 2017

Guia de Fontes da Bibliografia de e sobre Carneiro Leão



Olá Leitores,


Compartilhamos o Guia de Fontes da Bibliografia de e sobre Carneiro Leão organizado pelo  grupo de estudos e pesquisa de história da educação, intelectuais e instituições escolares (GEPHEIINSE), por meio de seus pesquisadores, Prof. Dr. Jonathas de Paula Chaguri e Profª. Drª. Maria Cristina Gomes Machado. 


O Guia está disponível para download pelo endereço eletrônico: < https://www.editoranavegando.com/copia-historia-da-educacao>.

Boa Leitura! 



segunda-feira, 16 de outubro de 2017

Lançamento do Livro "Perspectivas do Estágio Curricular na Formação Docente"

Olá Leitores,


Divulgamos lançamento do livro "Perspectivas do Estágio Curricular na Formação Docente: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental". A obra trata de diferentes encontros-trocas-aprendizagens dos estágios nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Infantil, do Curso de Pedagogia e do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Disponível aqui
Boa leitura!



E-book "Campo de Saberes da História da Educação no Brasil"


Olá Leitores,

Compartilhamos lançamento do e-book "Campo de Saberes da História da Educação no Brasil".

Disponível aqui: http://www.atenaeditora.com.br/wp-content/uploads/2017/10/E-book-Hist%C3%B3ria.pdf


segunda-feira, 11 de setembro de 2017

Obras de Arte sobre Infância



Leitores,

Compartilhamos blog com seleção de obras de arte que retratam diferentes experiências de infância.
Vale a pena conferir.


domingo, 10 de setembro de 2017

Dissertação "Ensinar a ler e a escrever: saberes inscritos em manuais pedagógicos" de Natália Fortunato



Leitores,

Compartilhamos a dissertação de mestrado de Natália Fortunato “Ensinar a ler e a escrever: saberes inscritos em manuais pedagógicos (Santa Catarina / 1856-1892)” defendida em julho de 2017 no PPGE/UDESC sob orientação da professora Vera Gaspar.


A dissertação tem por objetivo principal identificar, apresentar e analisar saberes inscritos para ensinar a ler e a escrever em manuais pedagógicos aprovados como leituras recomendadas para formação de professores em Santa Catarina entre os anos de 1856 e 1892. Constituem-se como fontes os manuais pedagógicos Curso Pratico de Pedagogia (1856/1870), de Jean Baptiste Daligault, Primeiras Lições de Coisas (1886), de Norman Allison Calkins, e Pedagogia e methodologia: theoria e pratica (1887), de Camillo Passalacqua. 

Disponível aqui
Boa leitura!

quarta-feira, 30 de agosto de 2017

Tese sobre Quadros Parietais de Joana de Faria



Leitores,

Compartilhamos a tese de doutorado de Joana Borges de Faria "Os quadros parietais nas escolas do Sudeste brasileiro (1890-1970)"

A pesquisa teve como objetivo conhecer a história deste material didático no Brasil, enfocando como se deu a circulação, os sujeitos e empresas envolvidos em sua produção e distribuição, a sua materialidade, suas funções pedagógicas levando em consideração as disciplinas escolares de referência, os conteúdos abordados e as linguagens visuais empregadas.  


Disponível aqui:

Boa leitura!


quarta-feira, 23 de agosto de 2017

Organização do Tempo em Manuais Pedagógicos


Leitores,

Hoje compartilhamos a dissertação de Suzana Grimaldi Machado "Da Boa Distribuição do Tempo às fases da vida educativa: organização do tempo escolar em manuais pedagógicos (Santa Catarina - 1856 a 1911)".


A dissertação foi defendida em julho de 2017 no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina, vinculada ao grupo de pesquisa Objetos da Escola.

O objetivo foi identificar e analisar elementos indicadores da organização do tempo escolar, tendo por base conteúdos veiculados em manuais pedagógicos publicados na segunda metade do século XIX e com indícios de circulação em Santa Catarina entre os anos de 1856 e 1911.  Compõem o corpus prioritário da pesquisa os manuais pedagógicos Curso Pratico de Pedagogia, Jean Baptiste Daligault (1870), Primeiras Lições de Coisas, Norman Allison Calkins (1886), Pedagogia e Methodologia, Camillo Passalacqua (1887), e Principios de Pedagogia, José Augusto Coelho (Tomo I, 1891; Tomo II – 1892; Tomo III e Tomo IV – 1893). Além dos manuais, foram analisados outros documentos relacionados à instrução pública, os quais, em sua maioria, compõem os acervos do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina e da Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina.

Link para o documento, clique para abrir.

Boa leitura!



segunda-feira, 14 de agosto de 2017

Blogs do Professor Leoncio López-Ocón

Olá leitores,

Compartilhamos os links dos blogs do professor espanhol  Leoncio López-Ocón

O JAEINNOVA os cadernos de investigação sobre as reformas educativas e científicas na era de Cajal. Link de acesso aqui.

E o Bitácora de Leoncio López-Ocón, blog pessoal com suas notas sobre seu trabalho com história educação. Link de acesso aqui.

No Bitácora (bússola) há uma apresentação do livro Aulas modernas. Nuevas perspectivas sobre las reformas de enseñanza secundaria en la época de la JAE (1907-1939). Acesso para o livro.

Boa leitura!

domingo, 13 de agosto de 2017

E-book sobre Escola Sem Partido disponível

Olá Leitores.
Está disponível para download o e-book Escola "Sem" Partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira, organizado por Gaudêncio Frigotto.

O texto foi disponibilizado na página do Laboratório de Políticas Públicas da UERJ, leia aqui a notícia: IPP-UERJ

Link para Download: clique aqui para baixar.

Boa leitura!

terça-feira, 30 de maio de 2017

Historical Studies in Education

Olá leitores!

Segue o link para a nova edição da revista "Historical Studies in Education", volume 29, número 1. A revista conta com diversos artigos e resenhas de livros em inglês e francês.


Disponível aqui.
Boas leituras!

domingo, 28 de maio de 2017

Educação, doenças e práticas de cura no Brasil

Olá Leitores!

Hoje viemos fazer a indicação do livro "Educação, doenças e práticas de cura no Brasil" organizado por Tânia Salgado Pimenta e Flávio Gomes.
O livro traz uma nova abordagem do período de escravidão no Brasil, articulando fontes documentais riquíssimas  e problemáticas complexas.


Disponível em https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/16601
Boa leitura!

quarta-feira, 3 de maio de 2017

A educação brasileira na primeira onda laica: do império à república

Olá Leitores

Viemos indicar a leitura do livro "A educação brasileira na primeira onda laica: do império à república" de Luiz Antônio Cunha. Sugerimos também o acesso à página do autor, onde há outras publicações interessantes.



Livro disponível aqui.

Boas leituras!

quinta-feira, 27 de abril de 2017

Lecturas escolares, pueblos indígenas y relaciones interétnicas

Boa tarde leitores!

Indicamos a tese de Teresa Laura Artieda, intitulada "Lecturas escolares, pueblos indígenas y relaciones interétnicas. Concepciones acerca de los indígenas en los libros de lectura de la escuela primaria argentina. Transformaciones y continuidades entre 1880 y 1940 circa" orientada por Gabriela Ossenbach Sauter.


Disponível aqui.
Boa leitura!

quarta-feira, 26 de abril de 2017

Fundamentos da Educação: compreensões e contribuições

Olá Leitores!

Estamos disponibilizando o ebook Fundamentos da Educação: compreensões e contribuições organizado por Sônia Aparecida Siquelli, José Luis Sanfelice e Luana Costa Almeida.



Disponível no link https://www.editoranavegando.com/copia-livro-sonia-sanfelice
Boa leitura!