Novo Espaço - CEINCE

Leitores,

O CEINCE - Centro Internacional de Cultura Escolar está disponibilizando mais um canal  de interação.

Para acessar e curtir as atividade do CEINCE basta clicar na imagem abaixo.

INQUILINOS INDESEABLES - Archivo Histórico de la Escuela Normal de Quilmes

Compartilhando!!!


A Profª Andréa Cordeiro (UFPR) encaminhou para nosso blog a contribuição encontrada no Blog Archivo Histórico de la Escuela Normal de Quilmes, organizado pela Profª Raquel Gail, parceira do Blog S.E. Cultura Material Escolar, o post "Inquilinos indeseables", que pode ser lido clicando na imagem abaixo.
Boa Leitura!!!!

Simpósio Internacional A Memória Escolar - Sevilha 2015 /INTERNATIONAL SYMPOSIUM SCHOOL MEMORIES 2015

Leitores,

O Evento Simpósio Internacional "A Memória Escolar"/ INTERNATIONAL SYMPOSIUM SCHOOL MEMORIES 2015, ocorrerá em Sevilha, 22 e 23 de sembro de 2015.

O tema central do evento será "Novas Tendências em Pesquisa Histórica da Educação: Perspectivas Heurísticas e questões metodológicas".

Para acessar os destaques do evento, clique na imagem abaixo.

Simposio Internacional 

LA MEMORIA ESCOLAR

Nuevas tendencias en la investigación histórico-educativa:

perspectivas heurísticas y cuestiones metodológicas

(SEVILLA, 22-23 Septiembre de 2015)

16 Simpósio Internacional de Vida Escolar e Escola Museus e Colecções de História - IASMC 2015

Leitores,

Comunicamos que em 2015 haverá o 16 Simpósio Internacional de Vida Escolar e Escola Museus e Colecções de História./ 16th International Symposium on School Life and School History Museums & Collections. A ser realizado em Ballarat, Austrália.

O tema do Simpósio é "Aprender com a história". O programa será composto por palestrantes e fóruns de discussões destinados para professores de história, professores universitários e diretores de museus. 

Para acessar a programação completa e enviar seu trabalho, basta clicar na imagem abaixo.

Normas de Envio e Outras dúvidas - VIII Congresso Brasileiro de História da Educação - 2015

Leitores,

Alguns dos nossos leitores do Blog S.E. Cultura Material Escolar encontraram algumas dúvidas, sendo essas:

1. As Normas de envio do resumo;

2. Valores da Inscrição;

3. Envio dos recibos;

Pensando nos nossos leitores criamos esse post.

1. As Normas de envio:

Comunicações coordenadas

Para submeter comunicações coordenadas é necessário que o (a) coordenador (a) envie um resumo geral da comunicação coordenada, indicando o eixo temático escolhido e o tema geral da comunicação, enviando também o seu próprio resumo juntamente com o resumo dos demais participantes.

1. Os resumos deverão ter Título, no mínimo 2.500 caracteres (contando os espaços) e no máximo 3.000 caracteres (contando os espaços), SEM IDENTIFICAÇÃO, em espaço simples, fonte Times New Roman, tamanho 12, título do trabalho em negrito; margem direita 2,5 e esquerda 3,0; superior e inferior 2,5. Apresentar três palavras-chave. 

2. Cada Comunicação Coordenada deverá ser composta de 04 pesquisadores de instituições diferentes de, pelo menos, dois estados brasileiros.

3. Todos os participantes deverão efetuar a inscrição.

Comunicação individual

Ao proporem comunicações individuais, os interessados deverão enviar resumo SEM IDENTIFICAÇÃO com, no mínimo, 2.500 e, no máximo, 3.000 caracteres (incluindo os espaços); em espaço simples, fonte Times New Roman, tamanho 12, título do trabalho em negrito; margem direita 2,5 e esquerda 3,0; superior e inferior 2,5. Apresentar três palavras-chave. 

Minicursos

Os proponentes de minicurso deverão encaminhar um resumo SEM IDENTIFICAÇÃO com, no mínimo, 2.500 e, no máximo, 3.000 caracteres (incluindo espaços), em espaço simples, fonte Times New Roman, tamanho 12, título do minicurso em negrito, margem direita 2,5 e esquerda 3,0; superior e inferior 2,5. 

Informações importantes

Os trabalhos cujos resumos forem aprovados pelo Comitê Científico serão divulgados de acordo com o cronograma disponível nesta página. Os pesquisadores cujos trabalhos não forem aceitos poderão recorrer da decisão do Comitê Científico no período estabelecido no cronograma. A relação definitiva dos trabalhos aceitos para apresentação no VII Congresso Brasileiro de História da Educação, inclusive com a incorporação daqueles cujos recursos forem aceitos, será divulgada na página do VIII CBHE, conforme cronograma.

Os autores dos trabalhos cujos resumos forem aceitos (comunicação coordenada e individual) deverão encaminhar o texto completo até o dia 28/2/2015, obedecendo às seguintes especificações: título em maiúsculas e negrito, seguido do(s) nome(s) completo(s) do(s) autor(es), identificação institucional (Universidade ou instituição de ensino e/ou pesquisa), e-mail do(s) autor(es), três palavras-chave, mínimo de 10 e máximo de 15 páginas, em forma de artigo, com objetivos, metodologia, problemática anunciada e devidamente desenvolvida, considerações finais e referências. O texto deve ser digitado em formato A4, fonte Times New Roman, fonte tamanho 12, espaço 1,5cm, justificado em ambas as margens, com margem 2,5cm. Parágrafo com recuo de 1,27cm. As citações, a partir de quatro linhas, devem conter espaço simples, recuo à esquerda de 4 cm e fonte 11. As notas devem ser de rodapé. Consultar as normas da ABNT em vigor quanto às referências. 

Para constar da programação do evento, o proponente deverá confirmar sua participação presencial no evento, sem prejuízo da publicação do trabalho completo.

2. Valores da Inscrição

CATEGORIAS	VALORES ATÉ 28/02/2015	VALORES APÓS 01/03/2015
Professores Universitários e pesquisadores associados à SBHE	R$ 240,00	R$ 300,00
Professores Universitários e pesquisadores não sócios	R$ 480,00	R$ 600,00
Estudantes e Professores da Educação Básica associados à SBHE	R$ 150,00	R$ 190,00
Estudantes e Professores da Educação Básica não sócios	R$ 300,00	R$ 375,00

3. Envio do Recibo

Como exposto no item Valores da Inscrição, o envio do comprovante bancário de pagamento pode ser anexado no envio do trabalho completo. 

O envio do arquivo do comprovante do pagamento deve obedecer as seguintes orientações: Extensões permitidas: jpg, jpeg, png, pdf, doc, docx. Tamanho máximo: 99,0 MB

Bom trabalho a todos!!!!

LA "HISTORIA MATERIAL DE LA ESCUELA" COMO FACTOR DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICO-EDUCATIVA EN ITALIA

Leitores,

Compartilhando!! excelente material sobre os estudos da cultural material da escola, o texto LA «HISTORIA MATERIAL DE LA ESCUELA» COMO FACTOR DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICO-EDUCATIVA EN ITALIA, de Juri Meda.

O texto de Juri Meda abre o livro intitulado "Patrimonio y Etnografía de la escuela en España y Portugaldurante el siglo XX", organizado por  Pedro L. Moreno Martínez y Ana Sebastián Vicente (eds.). O livro foi produzido a partir do III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo.

Você pode acessar o texto de Juri Meda e os demais produzidos para o livro "Patrimonio y Etnografía de la escuela en España y Portugaldurante el siglo XX", clicando na imagem abaixo.

Está no ar!!! VIII Congresso Brasileiro de História da Educação - CBHE 2015

Leitores,

A página do VIII Congresso Brasileiro de História da Educação já está no ar!
Para acessar e fazer sua inscrição click na imagem abaixo.
Aproveitem!!!

Novas Edição - Revista História da Educação - ASPHE

Leitores,

A revista História da Educação é mantida pela Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe/RS, com o apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e da Universidade Federal de Santa Maria.

É publicada no Brasil desde 1997, com periodicidade quadrimestral. Tem como cobertura temática a área de História da Educação e por missão constituir-se num veículo de divulgação de estudos do campo historiográfico educacional. Objetiva, sobretudo, divulgar resultados de pesquisas realizadas por professores e estudantes de graduação e pós-graduação e tem como público alvo professores, estudantes, pesquisadores e interessados em história da educação.

Nessa nova edição apresenta o dossiê "A matemática nos anos inicias escolares em perspectiva histórico-comparativa, organizado pelo Profº Wagner Rodrigues Valente.

Para acessar click na imagem.