segunda-feira, 21 de setembro de 2015

Inventário Acervo Grupo Escolar Lauro Müller

Leitores,

Nos últimos anos o Grupo Objetos da Escola dedica-se a apresentar, reconhecer e valorizar os acervos escolares da História da Educação Catarinense. Desse intento, a localização de novos acervos e o promover da conservação e preservação desses passaram a integrar a perspectiva das pesquisa realizadas pelo Grupo Objetos da Escola.
Assim, no ano de 2009/2010 através do Edital/FINEP, através da Coordenação das Professoras Vera Lucia Gaspar da Silva e Gisela Eggert teve inicio o trabalho de restauro, conservação, preservação e digitalização do Acervo do Grupo Escolar Lauro Müller.
Hoje já podemos disponibilizar o material digitalizado dos arquivos inventariados.
Para conhecer todo o processo de conservação, restauro e preservação, como também entender a forma de organização do inventário, você pode realizar o download das Fichas do Inventário do Acervo do Grupo Escolar Lauro Müller, na imagem abaixo dê um click.


Abaixo a listagem dos arquivos digitalizados após a restauração, para download click nos títulos.

07. Quadro geral do resultado dos exames 1950 - 1959
09. Rendimento didático - bimestre (1971)
12. Livro - reuniões – 1975 a 1988
33. Quadro geral dos resultados de exames - 1950/1948/1943/1942/1934
35. Relatório 1946         

terça-feira, 8 de setembro de 2015

Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929)


Escola Reunidas de Dois Córregos, Piracicaba (1924). Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/02/18/arquitetura-do-saber/

Leitores, 

Convidamos para a leitura da dissertação de Mestrado em Educação intitulada "Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929)", elaborada por Rita de Cassia Gallego e orientada pela professora Dra. Denice Barbara Catani.

O trabalho teve como objetivo "investigar o processo de construção da arquitetura temporal das escolas públicas primárias do estado de São Paulo, no período compreendido entre 1980 e 1929, no que concerne à configuração não só do calendário, como também dos quadros horários a seguem seguidos na organização das atividades dos professores e alunos, notando-se de permanências, rupturas e ressignificações presentes nesse processo" (p. 10).

Não deixem de conferir AQUI este belíssimo trabalho...

Boas leituras,